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L’architecture scolaire comme support pédagogique (Groupe scolaire et centre de loisirs de la Communauté de Commune Nucérienne)

L’architecture scolaire comme support pédagogique – projet lauréat pour la construction d’un groupe scolaire à Noyers-sur-Serein (89) noyers02

noyers_search01Venant du haut de la route, l’écolier découvre son école coiffée d’une prairie fleurie et d’une multitude de nichoirs.

L’école n’est plus le bâtiment institutionnel. Il devient une architecture scolaire conçue comme un support pédagogique en profitant du contexte et de la situation.

La création de micro-biodiversité par la toiture végétalisée ainsi que les aménagements extérieurs sont des « laboratoires » à étudier depuis l’observatoire mis en place dans les espaces récréatifs.

 

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 Maîtrise d’Oeuvre :
HOGE-VINCENT ROSI sarl _ architectes
SNC LAVALIN _ingénieurs
DIGINUM _économie, OPC
 
Maîtrise d’Ouvrage :
Communauté de Communes Nucérienne (89)
 
Date : Noyers sur Serein, 2011
Surface : 1053 m²
Budget : 1.9M€

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